Dentro del campo de las Humanidades existen diversas líneas editoriales que responden a las necesidades específicas de cada lector o investigador. Muchos de ellas intentan responder a la búsqueda y exploración que nace de ciertas disciplinas dentro del campo universitario, todo ello en el afán de divulgar formas de conocimiento o perspectivas de estudio que alimenten la comprensión, actualización y disertación en la materia. Un aspecto importante a destacar para su análisis y discusión dentro del mundo editorial de las humanidades, es respecto a la necesidad de acceso y visualización de los textos. El resultado del trabajo docente y de investigación, no siempre logran ser publicados. Algunas revistas tampoco logran escalar para su reconocimiento nacional o internacional, lo cual conlleva a una problemática, que –en la actualidad– ha puesto en cuestionamiento las estrategias y directrices para fortalecer y redefinir las políticas y lineamientos; re-ubicando a las humanidades como parte del discurso del conocimiento desde las universidades y el entorno editorial.