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El lenguaje es emoción y las emociones son parte del ser, lo conforman y le permiten comunicarse, explorar, nombrar lo invisible. --->

¿Se han puesto a pensar en la infinidad de formatos que tenemos hoy en día? Hace más de 500 años, la imprenta de Gutenberg revolucionó la edición de libros, se volvieron más accesibles y más personas los podía leer. --->

Me gustaría empezar con la pregunta de si ¿Alguna vez te habías puesto a pensar que la labor de un editor es también la de un creador? Un editor tiene que mirar y tomar en cuenta una parte económica, otra ideológica y una conceptual.  --->

Como hemos estado hablando en las cápsulas de la columna Grafema, un editor participa desde infinitas miradas en las propuestas del libro. --->

Conocí a Sofía cuando me entrevistó para el programa de radio.  Ese día Charlamos y charlamos, y no teníamos fin, a partir de ahí, se creó una entrañable amistad. Ser parte del equipo de Interlínea, es para mí un honor. --->

Esta entrevista aborda, aunque desde otra perspectiva, un interés que ha sido muy cercano a mis estudios y práctica laboral. Estudié justo Educación especial durante mi vida. La inclusión ha sido un aspecto fundamental, pero ¿qué es realmente ser inclusivo? --->

Esta entrevista me lleva de manera inmediata a reflexionar sobre la lectura en voz alta. ¿Qué es? ¿Qué elementos la conforman? Estoy convencida que cuando leemos en voz alta estamos inmersos en un acto de amor. --->

¿Qué ha sucedido con los jóvenes y la lectura durante la pandemia? Recién inició, todos pensábamos que sería cosa de 1 mes. Estaríamos encerrados un ratito y volveríamos a nuestras vidas. No fue así.  --->

Participar junto con Sofía y su equipo en el proyecto de Interlínea me ha permitido estar cerca de su público, ustedes. Y compartir como lo dice el nombre de la columna, algunas de mis miradas al texto y su lectura. A lo largo de estos dos años, Sofía no sólo me ha ofrecido su cariñosísima amistad, sino también me ha abierto su micrófono para acompañarla cercanamente en este maravilloso proyecto.